一位美國(guó)領(lǐng)隊(duì)教師的山西尋根記憶
中新社太原3月22日電 題:一位美國(guó)領(lǐng)隊(duì)教師的山西尋根記憶
中新社記者 楊杰英
“山西的風(fēng)、陳醋冰淇淋的味道、孩子們敲鑼打鼓體驗(yàn)走鏢的歡呼聲……這些記憶突然就回來了?!睍r(shí)隔一年,陳冰云把那段跨越太平洋的文化旅程寫成了歌。

陳冰云是2025“親情中華·中國(guó)尋根之旅”夏令營(yíng)山西營(yíng)的美國(guó)領(lǐng)隊(duì)。21日,她在接受中新社記者連線采訪時(shí)說,創(chuàng)作源于一次近期偶然的翻看手機(jī)相冊(cè)。
“想為那段旅程做一個(gè)‘有聲的相冊(cè)’,讓歌聲隨時(shí)把大家?guī)Щ氐?025年的那個(gè)夏天?!备柙~里,她寫下了云岡石窟的風(fēng)、平遙古城的磚,以及孩子們看到變臉表演時(shí)的驚呼。
她說,這次山西之行震撼的不僅是那些華裔少年,還有她自己?!拔覍?duì)山西的了解曾停留在‘煤礦大省’上,是這次行程讓我把‘文化大省’和山西真正聯(lián)系了起來。”
在她看來,這次尋根之旅如同一雙“文化的手”,把孩子們血脈中的中華基因捏出了具體的形狀。
她回憶起非遺體驗(yàn)課上的面塑,“孩子們捏得五花八門,有人捏出孫行者,有人捏出四不像”。事后回味,她有了更深的理解:“這些華裔孩子在西方長(zhǎng)大,但骨子里的東西從未消失?!?/p>
談及“尋根”的意義,陳冰云認(rèn)為,這些少年尋找的并非一個(gè)簡(jiǎn)單的地理答案,而是一種歸屬感和身份認(rèn)同?!八麄兯伎贾腥A文明為何能傳承數(shù)千年,在這個(gè)過程中收獲文化自信,進(jìn)而思考過去,理解未來?!?/p>
她告訴記者,自己今年還申請(qǐng)了尋根之旅夏令營(yíng)當(dāng)領(lǐng)隊(duì)。“過去二三十年,祖(籍)國(guó)變化很大,我想重新去認(rèn)識(shí)這片土地。對(duì)我來說,這又是一場(chǎng)意義不同的‘尋根之旅’?!?/p>
旅行結(jié)束一年,影響仍在悄然生長(zhǎng)。陳冰云分享了一個(gè)女孩的故事:“活動(dòng)中,她全程都很沉默,合影時(shí)常躲著,我以為她只是‘跟著走’。但后來她媽媽悄悄告訴我,孩子覺得行程超贊,回家那天拉著家人聊到深夜?!?/p>
“那次尋根之旅留下的,是悄悄種下的種子?!标惐普f,也許某一天,這顆種子就會(huì)發(fā)芽。
如今,這首為山西之行創(chuàng)作的歌曲已經(jīng)完成。陳冰云最希望它能被2025年同行的孩子們聽到。“如果記憶會(huì)褪色,那這首歌就像一個(gè)‘播放鍵’——按下它,他們就能回到那個(gè)夏天:山西的風(fēng)很熱,天空很藍(lán),他們?cè)绱苏鎸?shí)、如此快樂地觸摸過中華文化的肌膚。”
她也希望這首歌能讓更多華裔少年萌生好奇,親自回祖(籍)國(guó)看看。(完)
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