中新網(wǎng)南寧4月20日電 題：南寧一所小學創(chuàng)新傳承之路 千年山歌“唱”進AI與云端

　　作者 寧艷華 銀頌

　　“雖然我不是少數(shù)民族，但我很榮幸能在學校學習到劉三姐歌謠。我不僅會唱很多山歌調(diào)子，還了解創(chuàng)編山歌需要的‘平仄’‘押韻’等技巧，我覺得廣西山歌文化很有趣?！睆V西南寧市林里橋中段小學學生林子皓說。

　　在這所位于南寧市區(qū)的小學里，像林子皓一樣愛上唱山歌的孩子，已有數(shù)百人。從2022年提出“將山歌與學校文化特色相融合”的設想，到2026年實現(xiàn)跨國云端對唱、人工智能(AI)技術賦能，這所小學正讓千年山歌在孩子們口中“活”起來。

　　從不會講桂柳話到“劉三姐小傳人”

　　南寧市林里橋中段小學校長黎峰介紹，廣西素有“歌?！敝Q，山歌是廣西的特有名片。學校于2022年啟動山歌進校園項目，旨在依靠廣西民族文化優(yōu)勢，通過山歌進課堂、特色活動等方式，讓學生在學習中感知、在展示中領悟、在實踐中愛上山歌，從而增強民族文化自信。

　　然而，起步并不容易?！澳蠈幈旧碇v桂柳話(桂林、柳州方言)的人比較少，很多孩子不會講桂柳話?！崩璺逄寡?。廣西山歌，尤其是劉三姐歌謠，大多用桂柳話傳唱。不會方言，就唱不出那股味道。語言障礙成為學校推廣山歌的第一道坎。

　　“所以我們首先要從學桂柳話開始?！崩璺逭f。相比廣西其他地區(qū)，林里橋中段小學山歌教學的起步更艱難，但學校堅持了下來。2023年4月，學校正式成為第一批“廣西山歌傳習基地”；同年12月，成為廣西山歌學會理事單位。目前，學校已成立“靈螢”師生山歌團，擁有“劉三姐小傳承人”300余人、廣西山歌傳習基地輔導員5人。

　　林子皓便是其中的佼佼者。2023年，在廣西文聯(lián)舉辦的“八桂民俗盛典·劉三姐小傳人”展評活動中，他的參賽作品《表同調(diào)》榮獲優(yōu)秀作品獎。

　　更讓家長欣慰的是，山歌還成為孩子們情緒表達的出口?！昂⒆油ㄟ^山歌的韻律領略傳統(tǒng)文化之美，還能用山歌抒發(fā)情感、排遣心情。”一位學生家長在學校山歌節(jié)上這樣評價。

　　黎峰介紹，學校主打藝術特色，將美術、音樂與心理健康教育結合，以美潤心。通過藝術熏陶改變孩子的身心狀態(tài)，“讓他們對生活、對學習有更多向往?！?/p>

　　跨國對歌：廣西山歌唱到南洋去

　　今年廣西“三月三”期間，這所小學用全新的方式讓山歌“破圈”。

　　“又是一年‘三月三’，今年山歌不一般，壯歌飛渡南洋水，跨海和聲到星灣?！?月14日上午，一場跨越山海的特殊“對歌”在南寧與新加坡之間展開。通過云端連線，林里橋中段小學的孩子們與新加坡星羿音樂學院的師生，以音樂為橋，共慶廣西“三月三”。

　　屏幕上，新加坡師生表演了多元組合《Kampong Dance》、印尼舞蹈《Tari Panyembrahma》；屏幕這頭，林里學子唱起壯語山歌，還現(xiàn)場教唱山歌《表同調(diào)》。廣西山歌學會副會長、山歌王中王黃麗瓊老師用獨特的《都安·七切溜調(diào)》為活動獻唱，將壯鄉(xiāng)風情“送”到南洋。

　　自2022年成為廣西首批“山歌傳習基地”以來，學校每年舉辦“靈音嘹嘹·山歌節(jié)”，并組織師生到社區(qū)、山歌傳承地進行交流。4月16日，學校還舉行了“校園劉三姐歌謠千人傳唱會”。

　　AI搭臺：老調(diào)子彈出新節(jié)奏

　　如果說跨國連線是山歌的“橫向拓展”，那么AI技術的引入，則是林里小學在傳承方式上的“縱向深挖”。

　　2025年12月，學校第三屆“靈音嘹嘹·山歌節(jié)”上，一場AI山歌課本劇展演讓師生們耳目一新?！锻觇禋w趙》《草船借箭》《歌唱二小放牛郎》……六個年級將語文課本中的經(jīng)典故事，用廣西桂柳話山歌重新演繹，并通過教室智能一體機進行展播。

　　展播結束后，各班學生代表化身“小評委”，通過AI投票小程序選出最喜歡的劇目。此外，“AI山歌知識PK小游戲”也讓學生們以“劉三姐”“表哥”的身份進行知識問答，在趣味互動中夯實山歌積累。

　　“把AI和山歌結合起來，不是趕時髦?！崩璺逭f，“我們想讓孩子知道，傳統(tǒng)文化也可以用現(xiàn)代方式去表達、去傳播?！?/p>

　　這種融合的背后，是學校系統(tǒng)化的課程設計。據(jù)介紹，學校開展了“‘雙新’政策下民族山歌音樂課堂教學研究”，形成優(yōu)質(zhì)山歌教學設計，并朝著“人人會唱歌，個個懂編歌”的目標邁進。從平仄、格律到押韻，孩子們不僅會唱，還開始嘗試創(chuàng)作。

　　從2022年起步，到2026年千人傳唱；從不會講桂柳話，到與新加坡云端對歌；從口傳心授，到AI賦能——南寧市林里橋中段小學的山歌傳承之路。正像孩子們唱的那樣：“非遺要保護，民族瑰寶要讀熟，好比三月飆嫩筍，到了九月高過竹。”(完)