中新網(wǎng)北京2月3日電 (記者 應(yīng)妮)《兒童青少年音樂劇系列教材》日前正式在京發(fā)布。

　　人民音樂出版社總經(jīng)理、黨委副書記周群表示，音樂劇作為綜合藝術(shù)形式，是滋養(yǎng)少兒心靈、培養(yǎng)綜合素養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)載體，這套教材的推出，正是出版社響應(yīng)國家美育政策、破解少兒音樂劇教育痛點(diǎn)的重要實(shí)踐，未來將持續(xù)推動優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育資源進(jìn)校園、進(jìn)基層。

　　中國歌劇研究會常務(wù)副會長兼秘書長宋晨指出，少兒音樂劇教育是美育事業(yè)的重要組成部分，對傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培育青少年審美能力具有重要意義。這套教材的誕生，填補(bǔ)了行業(yè)優(yōu)質(zhì)教材的空白，為少兒音樂劇教育規(guī)范化、系統(tǒng)化發(fā)展提供了有力支撐，期待教材能惠及更多少年兒童。

　　本套教材主編之一、好好少年團(tuán)藝術(shù)指導(dǎo)沈丹丹介紹，這套教材共包含《轟隆隆·咔嚓嚓》《開學(xué)第一課》《垃圾狂歡夜》《濫竽充數(shù)》《花木蘭》《有一個聲音》六冊，涵蓋原創(chuàng)與經(jīng)典改編曲目。教材編撰堅守三大核心原則：一是專業(yè)性與科學(xué)性并重，由專家牽頭，結(jié)合少兒身心發(fā)展規(guī)律，構(gòu)建循序漸進(jìn)的教學(xué)體系，兼具理論指導(dǎo)與實(shí)操性；二是趣味性與思想性融合，精選《花木蘭》等經(jīng)典曲目并融入原創(chuàng)內(nèi)容，以優(yōu)美旋律和生動劇情傳遞正向價值觀、傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；三是創(chuàng)新性與實(shí)用性兼顧，配套音頻、教學(xué)視頻等數(shù)字化資源，提供詳盡的教學(xué)設(shè)計，實(shí)現(xiàn)“紙質(zhì)+數(shù)字”立體化出版。(完)